Por Pilar Campoy-Muñoz – Profesora de la Universidad Loyola Andalucía En España, el consumo de alcohol y de drogas ilegales es uno de los principales factores de riesgo en relación a la carga de morbilidad, media en Años de Vida Ajustados por Discapacidad o AVAD (Observatorio Español de las Drogas y las Adicciones, 2021). Según […]

Entrada publicada en el Blog de Alde, (bAg): Blog de Economía de la Aldea Global – 15 de junio de 2023 Por Joan Costa-Font (London School of Economics and Political Science, CESIfo & IZA Bonn), y Cristina Vilaplana-Prieto (Universidad de Murcia).   Los programas de dependencia, que proporcionan apoyo a las personas mayores en situación de dependencia, son […]

Por Roberto Bande – GAME-IDEGA, Universidade de Santiago de Compostela   Como todos los años a estas alturas, llega el final de las temporadas deportivas, y con ellas las alegrías por los títulos ganados, los ascensos a categorías superiores o por lograr no descender. También asistimos a los dramas relacionados con los descensos de categoría. […]

Por Tania Fernández García, Lorena García Alonso, Ana Salome García Muñiz y Elena Lasarte Navamuel  – Cátedra para el Análisis de la Innovación de la Universidad de Oviedo y Laboratorio de Análisis Económico Regional – REGIOlab   Coincidiendo con el día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra el 11 […]

Por Josep-Maria Arauzo-Carod – Departament d’Economia (ECO-SOS) – Universitat Rovira i Virgili – @IND_LOC Los datos más recientes del Instituto Nacional de Estadística (INE) sobre la distribución espacial de la renta a nivel municipal muestran una situación enormemente polarizada en España. En concreto, una simple visión panorámica de dichos datos permite apreciar, a grandes rasgos, […]

Por L. Dary Beltrán, PhD – Departamento de Economía – Universidad Loyola Andalucía –ldbeltran@uloyola.es – @ldbeltranj   Los precios de la electricidad en los últimos dos años se han convertido en uno de los principales titulares de prensa, conversaciones de café y de los casos más comentados en las aulas de clase sustituyendo a lo […]