Observatorio de Actividades Basadas en el Conocimiento-ABACO

Identificar y evaluar la importancia que han alcanzado en España las actividades basadas en el conocimiento, además de impulsarlas, todo ello mediante la información, la reflexión y el análisis de su impacto. Ese es el objetivo de ABACO (Observatorio de las Actividades Basadas en el Conocimiento), un proyecto de VLC/CAMPUS y el Ivie, que fue presentado el pasado 15 de octubre en la jornada VLC/CAMPUS El avance de la economía del conocimiento en España. El proyecto contempla tanto los aspectos de las ABACO relacionados con la creación de conocimiento como con el uso productivo y social de las mismas.

Más de 200 indicadores con información para 60 países y 80 sectores, 450 archivos descargables y 430 gráficos… El Observatorio ABACO pone a disposición de los interesados un potente banco de datos estructurado en cinco ámbitos: Nuevas tecnologías, Capital humano, Sistema de innovación, Entorno e Impacto socioeconómico de las actividades basadas en el conocimiento.

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Cambios en las trayectorias vitales de los jóvenes

Esta publicación incluye datos del Observatorio de Inserción Laboral de los Jóvenes Bancaja-Ivie sobre la situación de los jóvenes en diversos aspectos relacionados con su proceso de inserción laboral y sus opciones vitales. A qué edad encuentran su primer trabajo, cómo es ese empleo inicial, si viven en el domicilio familiar o, como novedad en esta oleada, por qué vuelven a él después de haberse emancipado son algunas de las cuestiones tratadas en este cuaderno. Los datos muestran que la formación y la situación laboral influyen de manera determinante en todas esas cuestiones. Así por ejemplo, cuanto mayor es el nivel de estudios más tardan los jóvenes en tener su primer empleo o ser padres. Y el 85% de los jóvenes parados reside en el hogar familiar, mientras que en el caso de los empleados el porcentaje se reduce hasta situarse en el 58%.

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Cuadernos Capital Humano

La contribución socioeconómica del Sistema Universitario Español

En conjunto, la actividad económica generada por la existencia de las universidades públicas españolas representa, para un año como el 2011, el 2,3% de la renta y el 2,9% del empleo de España. Este es uno de los resultados del estudio La contribución socioeconómica del Sistema Universitario Español, encargado por la Secretaría General de Universidades del Ministerio de Educación al Ivie, que analiza y cuantifica de forma sistemática cuáles son los impactos económicos y sociales de la actividad cotidiana de las universidades españolas. El trabajo representa una rendición de cuentas de las actividades de las universidades españolas a la sociedad que les proporciona buena parte de los recursos financieros necesarios para su normal funcionamiento.

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